罰 站

    最近很頭痛和女兒之間的互動(dòng)，尤其是和學(xué)校有關(guān)的事宜。每天的寫作業(yè)時(shí)間幾乎成了母女倆之間的情緒大戰(zhàn)。也不知道從什么時(shí)候起，女兒的時(shí)間觀念越發(fā)淡薄。吃飯時(shí)間要看書，寫作業(yè)時(shí)間要看書，洗漱時(shí)間要看書……總之一件事我得一遍兩遍地嘮叨，直到大聲吼，女兒才抬眼看看我，吼得厲害了，換來女兒同意憤怒的表情和有力回?fù)簟Ｎ覀兌几鼩鈶嵙?，更咆哮了。如此惡性循環(huán)，身心疲憊，厭煩了自己扮演的警察角色，很想做一位慈祥溫柔的母親，可是為什么不能？

    今天早晨，果果一如既往比爸爸起的早，洗漱喝奶吃完面包，收拾書包該出發(fā)了。果爸在客廳等了5分鐘，沒動(dòng)靜，進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)女兒拿了一本故事書在看。果爸喊了一聲，“趕快收拾書包下樓，不然遲到了?！迸畠亨帕艘宦暎殖鰜砝^續(xù)等待，3分鐘過去，還沒動(dòng)靜，果爸沖進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)果果雷打不動(dòng)仍然在看剛才那本故事書。又是一陣叫喊與抗議，踏著秒針，父女倆總算下樓了。我坐在辦公室，心里琢磨，如果我們對(duì)時(shí)間視而不見，女兒真正遲到一次，被老師批評(píng)會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)樹立起時(shí)間觀念？

    “媽媽，今天早晨我被老師罰站了！”下午放學(xué)，女兒一臉沮喪。不會(huì)吧，這么靈驗(yàn)？“為什么？”“因?yàn)槟銢]有給我做字卡，所以被老師罰站了。還好我們一節(jié)課只有45分鐘?！迸畠鹤晕野参?。字卡？老師一般上新課都會(huì)要求家長(zhǎng)幫孩子做新生字的字卡，方便上課做游戲用。我趕忙翻出周五的作業(yè)短信，仔細(xì)翻看，沒有要求做字卡?！翱墒侵灰蓄A(yù)習(xí)新課都要做字卡！”最近對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的確關(guān)注少些，沒有總結(jié)與思考?！熬湍阋粋€(gè)人被罰站嗎？”想到因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)而讓女兒孤零零的站在教室里，心里一陣陣?yán)⒕?。“不是我一個(gè)，好些人。不過都是（學(xué)習(xí)）不太好的。”女兒邊說邊用眼神瞟我。我趕忙向女兒道歉，感覺懲罰的是自己而不是女兒，確實(shí)是自己最近對(duì)孩子學(xué)習(xí)沒上心。果爸聞聽，先是一驚，然后立刻又高興了：“懲罰一下也好，這樣你就不會(huì)對(duì)孩子的事情大大咧咧了！”

    都說孩子是一棵成長(zhǎng)的樹，需要家長(zhǎng)不停修枝剪葉幫助成長(zhǎng)。家長(zhǎng)何嘗不是呢？一陣子興致來了，認(rèn)認(rèn)真真做一名好家長(zhǎng)。松散慵懶來了，得過且過裝一名家長(zhǎng)。

    孩子是父母的一面鏡子，要求孩子的時(shí)候，也應(yīng)該看看自己有沒有做好。